为构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善、评价多元的绩效考核制度，实施“五育并举”，规范教师的教育教学行为，充分调动教师的工作积极性，促进学校各项工作的协调发展，创办人民满意的教育，根据《深化新时代教育评价改革总体方案》《XX省人民政府办公厅关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》《XX省义务教育学校教师考评指导意见》《XX省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行）》《XX省义务教育学校教师考评指导意见（试行）》《关于进一步做好中小学高级教师职务评聘有关问题的通知》《XX市中小学领导干部选拔聘用管理暂行办法》《XX县中小学教师违反职业道德规范暂行处理办法》等文件要求，结合我校实际，制定本方案。结合我校实际，制定本方案。

一、考核范围

学校全体在职在编教职员工。

二、考核原则

1.坚持立德树人、“五育”并举的原则；

2.坚持实事求是，公开、公平、公正的原则；

3.坚持定量与定性、一般与特殊评价方式相结合的原则；

4.坚持统一考核、分类量化、向一线倾斜的原则。

三、考核内容、标准

绩效考核包括职业道德、专业能力、工作量（含出勤）和工作业绩四部分，实行千分量化。专业能力（能干什么）100分，工作出勤（干了多少）300分（工作量260分，出勤40分），工作业绩（干得怎样）600分。职业道德作为扣分项，从千分项中扣除。计算办法为：总分=职业能力分+工作出勤分+工作业绩分-职业道德扣分。

（一）职业道德考核内容和标准：《中小学教师职业道德规范》所列内容及标准，XX市教育局“师德投诉必查内容30条”和XX教育局《中小学教师违反职业道德规范处理暂行办法》。评价办法见附件1《XX县XX学校教职工师德考评办法》。

（二）职业能力（100分）考核内容和标准及办法：见附件2《XX县XX学校教职工专业能力考评办法》。

（三）工作出勤（总分300分。工作量260分，考勤40分）考核内容和标准：工作量考核办法见附件3《XX县XX学校教职工工作量考评办法》, 教职工考勤见附件4《XX县XX学校教职工考勤管理办法》。

（四）工作业绩（600分）考核内容和标准：教学（管理、服务）工作确定的任务目标完成情况。评价办法见附件5《XX县XX学校教职工业绩考评办法》。

四、考核周期

考核以学期为单位，分别在暑假、寒假期间进行。其中上学期自放暑假之日开始至放寒假之日结束，下学期自放寒假之日开始到第二年放暑假之日结束。

五、组织领导

绩效考核由学校教职工绩效考核领导小组（经教代会选举产生）负责组织，并成立相应的工作委员会（经教代会选举产生）负责具体考核。领导小组和工作委员会成员由校委会成员和教职工代表组成。考核结果经学校教职工绩效考核领导小组审查无异议后向全体教职工公示7天，期间考核领导小组负责解释、接收查询，对查实的问题进行更正。

六、绩效考核结果的使用

1.评先树优的依据：按照规定时限将绩效考核结果相加排队，依据分配指标，由学校以此提名，经全体教职工会议票决占三分之二以上通过后正式推荐。有下列情况之一的不列入评先树优推荐资格：

(1)在同一个任期内已经具有同级同等类型荣誉称号的；

(2)上学年师德考核优秀等次之外的；

(3)教学成绩在共同体同年级同科前50%名次之外的，或本校同学科前50%名次之外的；

(4)工作量达不到全校教职工平均水平的

(5)拒不服从学校工作安排的。

2.年度考核优秀指标分配的依据：年度两个学期绩效成绩排名均进入全校教职工总人数二分之一以内的具有本年度考核优秀推荐资格。有下列情况之一的本年度考核不能评为优秀等次：

(1)工作量达不到平均水平的；

(2)继续教育学分达不到规定要求的；

(3)师德考核达不到优秀等次的；

(4)应参加交流而不服从交流安排的；

(5)拒不服从学校工作安排的；

3.职称评聘年度业绩计算的依据：按照职称评聘文件规定时限，对申报人员先分学期将绩效成绩最高的得满分，其他人员以此比例进行折算，再将各学期成绩相加计算平均分。

4.教师聘用、岗位调整、干部推荐的依据：根据绩效考核结果优先进行教职工聘用、岗位调整；干部岗位出现空缺时，符合干部选聘基本条件的绩效成绩排名在前的优先推荐。

5.教师发展层级确定的依据：在符合基本条件和层级条件基础上，申报同一层级教师根据相应年限内绩效考核结果由高到低次序依次确定。

6.发放奖励性绩效工资的依据：学校教职工奖励性绩效工资部分和第十三个月工资部分分别以最低数额作为绩效工资二次分配的基数进行核算，依照绩效考核结果分值发放。

七、说明

1.对编制关系在本校但未在本校工作的人员学校不进行其绩效考核。

2.对除工伤、产假外假期达到一学期的人员学校不进行本学期的绩效考核，本学期不计考核成绩。

3.产假达到一学期的人员，本学期不再分项考核，绩效考核结果按全体教职工绩效考核成绩的平均分记。

4.其他未尽事宜由学校教职工绩效考核领导小组研究决定。

《学校工作考核材料汇编》（升级版）具体目录如下：

一、教师工作考核材料目录

01.XX学校教师考核方案

02.XX学校教师考核评价方案

03.学校教师工作考核方案

04.XX学校教师年度考核实施方案

05.XX学校教师考核管理方案

06.XX学校教师考核交流实施方案

07.XX学校教师量化考核制度

08.XX学校教职工年度考核制度

09.学校教师年度考核制度

10.XX学校教师工作考核细则

11.XX学校教师年度考核细则

12.XX学校教职工岗位目标考核量化细则

13.XX学校教职工年度考核量化实施细则

二、教师绩效考核工作材料目录

01.学校年末绩效考核方案

02.教师绩效工资实施方案

03.教师绩效工资分配实施方案

04.学校绩效工作方案

05.教师绩效工资实施方案

06.学校奖励性绩效工资考核分配方案

07.教职工奖励性绩效工资分配方案

08.学校奖励性工资分配方案

09.教职工绩效考核方案

10.教师绩效工资分配方案

11.XX学校2022-2023学年绩效管理办法

12.XX学校绩效考核实施细则

13.XX学校绩效工资考核方案

14.学校教学质量提升绩效考核分配实施方案

三、学校领导考核工作材料目录

01.学校领导班子成员领导工作发展性评价方案

02.学校行政管理人员量化考核方案

03.XX学校2023学年中层干部考评方案

04.XX学校中层干部年度考核条例

05.XX学校科室、年级管理工作考核细则

四、学校师德考核工作材料目录

01.学校师德考核办法

02.师德师风考核评价基本内容

03.XX学校教师师德考核方案

04.学校教师年度考核实施方案

05.学校师德建设工作考核方案

06.学校师德建设工作考核方案

07.XX学校师德考核评比制度

五、教学管理考核工作材料目录

01.学校教职工业务考核办法

02.XX学校教育教学质量奖考核发放办法

03.学校教学工作量化考核办法

04.学校教师线上教学量化考核评价办法

05.XX学校教师教学工作评价方案

06.XX学校教学质量评价考核方案

07.XX学校教学质量评价方案

08.教师教学六认真工作考核方案

09.教师教学工作考核制度

10.学校教学管理考核制度

11.教师教学管理考核细则

12.XX学校音体美教师教学成绩考评细则

六.教科研考核工作材料目录

01.XX学校教师教科研目标管理考核方案

02.教师教科研工作考核办法

03.XX学校学教科研工作考核细则

04.XX学校教师教科研常规考核细则

05.XX学校教师参与教科研活动绩效考核评分标准

七.教研组工作考核材料目录

1.学校优秀教研组评选方案

2.学校教研组目标考核方案

3.优秀教研组（备课组）评选办法

4.学校优秀教研组评比制度

5.先进教研组评比实施细则

6.先进备课组评比实施细则

7.先进教研组量化考评细则

8.学校教研组（教研组长）考核细则

9.XX学校学科组（备课组）考核评价细则

八、班主任工作考核材料目录

01.XX学校班主任工作考核方案

02.班主任量化考核方案

03.班主任考核实施细则

04.班主任工作考评细则

05.班主任工作绩效考核细则

06.XX学校班主任考核细则

九、班级量化考核工作材料目录

01.班级量化考核细则(超细超全)

02.班级量化考核细则

03.班级量化考核细则

04.班级量化管理细则(1)

05.班级量化管理细则(2)

06.班级量化管理细则(3)

07.班级量化管理细则(4)

08.班级常规量化考核细则

09.班级德育量化考核细则

10.班级德育量化管理细则

11.班级量化积分管理评比细则

十、学校后勤管理考核材料目录

1.学校后勤人员绩效工资考核办法

2.学校后勤管理人员考核细则

3.学校后勤人员常规考核细则

十一、教师职称评聘考核工作材料目录

01.学校教师评聘考核工作实施方案

02.学校教师职称评审考核方案

03.XX学校教师职称评审考核方案

04.XX学校教师职称评审考核方案

05.XX学校教师职称评聘推荐方案

06.学校教师职称评聘考核推荐方案

07.学校2022年度教师职称竞聘推荐工作方案

08.XX学校教师职称评聘考核细则

十二、学校部门工作考核评价量化表材料目录

01.XX学校德育处工作评价量化表

02.XX学校教务处工作评价量化表

03.XX学校总务处工作评价量化表

4.XX学校办公室工作评价量化表

05.XX学校年级组工作考核量化细则

（1）年级组团队文化建设考评细则

（2）年级组德育安全工作常规管理考评细则

（3）年级组教学科研工作督导考评细则