
校本课程开发与校本的课程开发的区别
校本课程包括哪些内容?
校本课程,是指学校以国家或地方制订的课程纲要和课程标准为指导,依据学校自身的性质、特点及可利用的资源等条件,由学校成员在自愿、自主的基础上,独立或与校内外团体、个人合作研究开发的旨在满足本校学生学习需要的一切形式的课程。
校本课程开发要立足地方和学校的实际需要?
这个话题,是毋庸置疑的,校本课程的开发,一定要立足地方教学的实际需求,和本身学校的实际需要。
校本课程开发与学校品牌建设的关系?
校本课程开发实施,是学校落实国家课程方案的重要组成部分,对于加强学校品牌建设,突出办学特色,都有非常重要的作用。反过来,学校品牌建设又离不开校本课程实施!
语文校本课程,语文校本课程资源,语文课程资源有什么区别和联系?
语文校本课程,语文校本课程资源,语文课程资源有什么区别和联系?641人在问共 1 个回答用户311910733983012 贡献2019年12月31日在《语文课程标准》中,对课程资源与其开发、利用有专门的文字表述,如:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如,教科书、教学挂图、工具书,其他图书,报刊,电影、电视、广播、网络、报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演,图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、布告栏、报廊、各种标牌广告,等等。”,“自然风光、风俗民情、国内外的重要事件,以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。”,“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。” 觉得有用点个赞吧
新课程实施的主体是学校吗?
方案特别指出,“学校是课程实施的责任主体”,“在明确统一要求的前提下,为学校课程改革保留空间”,学校要“立足本校办学理念,分析资源条件,制订学校课程实施方案,注重整体规划,有效实施国家课程,规范开设地方课程,合理开发校本课程。” 这说明,新的课程方案、课程标准能否落地生根,需要学校发挥自身重要的责任主体作用。


