篇：WEB 学习

WEB 学习心得体会

余凯健

Web 2.0是相对于Web1.0的新一代互联网应用的统称。是以Flickr、Craigslist、Linkedin、Tribes、Ryze、Friendster、Del.i-cio.us、43Things.com等网站为代表,以Blog、Tag、SNS、RSS、Wiki等社会软件的应用为核心，依据六度分隔、XML、Ajax等新理论和技术实现的互联网新一代模式。

Web 2.0支持下的学习有如下两个最为显著的特征：首先是去中心化,其次是社会化。Web 2.0不单纯是技术或者解决方案，Web 2.0是一套可执行的理念体系，实践着网络社会化和个性化的理想，使个人成为真正意义的主体，实现互联网生产方式的变革从而解放生产力，这个理念体系在不断发展完善中,并且会越来越清晰。

web2.0是web1.0的进化版，而在web1.0里，大家过多的重视了学习的硬性条件而忽视了学习的应用和个人化。Web2.0是社会性网络中的显性知识与隐性知识的分享、管理和积累。所以，Web2.0更接近Internet的实质，而Internet的本质也就是知识在网络环境下的共享、管理和积累。

web2.0在学习资源方面是很丰富的，它基于Blog、RSS、Podcasting、SNS、Tag、WIKI等平台，因此基于平台的资源有三个显著的特征:首先是资源管理的社会化，资源的建设和管理由用户共同参与，并不由一个固定的机构来完成web2.0的许多应用都使信息化主体发生了变化，从以往很少人的“写”发展为现在很多人都愿意在自己的blog、BBS里发表自己的文章及资源。基于Web 2.0的服务,如del.icio.us用于共享书签,Flick用于图片共享,Blog用于个人思想的交流等,这些应用许多是属于尾端的,只要存储和流通的渠道足够大,Web 2.0可以通过用户的“自服务”而服务于“长尾”。虽然基于Web 2.0的学习资源在信任模式、信息冗余、用户隐私、版权问题等方面存在问题但是通过梁斌的观点不难看出在Web 2.0学习资源中进行知识管理更为重要。web2.0使信息成为一种负担，高质量的信息利用价值很少这确实的在web2.0发展时的一大问题，但是任何新生事物的发展都会经历到坎坷，web2.0的发展就是建立在这些冗余的信息中，通过不断的积累，不断的共享知识和传递知识web2.0面临的信息混杂的问题会得到很好的改善。

web2.0在当初的提议到现在都引发了不少人对其的争论，杨静认为Web2.0蕴含了后现代主义思想,基于Web2.0的后现代学习方式表现在:基于Web2.0的学习创设双赢的师生观和知识观、构建多元化的思维模式、注重师生的合作与交流、鼓励学生的自我意识和创造性、促进学生各方面能力和谐发展。而江卫华从网络文化的的视角对Web2.0教育进行了反思,提出“Web2.0网络文化的分裂性教育趋向、Web2.0网络文化传播与泛在教育功能、Web2.0网络文化的教育创新性特征”。我个人认为任何事物都有两面性，这就取决与大家对其的态度，不管怎么样，在web.2.0下有效的学习还应注意两点：

一、重视对学习者网络学习生存能力的培养,使学习者学会在网络中协作共处。二是要提升个体的网络道德规范。

web2.0在当今的远程学习中发挥着重大的作用和意义，为了实现全民学习和终身化学习这一目标，web2.0在其中占着举足轻重的地位，web2.0的思想也是推动远程学习的一大动力和武器。

第2篇：web心得体会

Web学习心得体会

这学期接近尾声的一个月里我们又继续我们开学本就该学的《web应用与技术》。在开学初，刚开始的两节课里听老师的介绍，感觉这门课还是很有兴趣的，它不像《计算机网络》那么的只是理论，又不像语言类那么的空洞，敲着代码出来个黑框框。它运用着语言，展现着生动的画面，只有你有想法，你很可能就会在小小的浏览器里实现呢。

这门课是理论和实践的结合，虽然实验课相对来说少了点，每次实验课都会很有收获。从一窍不通到慢慢的深入了解。其中老师起着非常大的作用，老师讲课很丰富，展示例子多，并且很幽默。老师还很和蔼可亲。使对这门课的学习很有信心，每每实验课上的提问，不管简单难易，老师总是不厌其烦的解答，实验课老师是最忙碌的。使我对学习这门课的信心倍增。

首先接触的是开发运行环境，Tomcat的配置，以及对MyEclipse的使用。不得不佩服人类的大脑，它就是个小宇宙，这些神奇的东西都是上辈的智慧结晶，我们在运用着这些结晶，一直为选择计算机专业而后悔，天天对着电脑敲着代码，今天带着另一种眼光来看计算机，其实是很有趣的，我们在一点点的学习着先辈们的智慧结晶。这些神奇的软件，它是怎么样的应运而生的。实在是让人遐想万千，他们是怎么知道要做这些的。配置好了Tomcat，新建的web工程部署进去就可以在浏览器里访问自己编写的html.。学习总是一个由浅到深的过程，慢慢的接触c，javascript，servlet，jsp。由于实用以及方便性，软件在不断的更新，语言也在不断的更新。很不幸的是我曾经把jsp和javascript弄混淆了。这学期课程是很繁重的，虽然不太多，但是内容是相当的难。可能有时对web的偷懒就是以忙为借口的吧。终于其它课程结束了，可以好好的学习web了。不管你学或者不学，web就在那里，不来不去。

期末web课程设计如期而至，说实话，web学的是半深半浅，考考试，做做实验还可以，做一个系统恐怕、、、就这样打开电脑好好的研究web了。好的web工程不是一两个html，jsp就可以完成的，其实要思考，要想的很多。夸张点说web课程设计我们可谓“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。晚上做梦还是jsp。由于开始的基础不好，后期付出的代价是可想而知的，如今课程设计已经结束，在web学习方面，收获的比其他的要多的多，它的连接性，它的应用性，甚至让我想到今后是否要从事网页的开发。这是我在大学里接触的最有意义的一门学科。花的时间最短而学习的一门学科。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一直以来很欣赏古人的这两句词，觉得很是雅美而深沉，每每读来总是能触动心灵深处那根恍然生锈的丝弦。于这“似曾相识”的心境，经常忍不住的敛眉沉思，心弦独奏。闭上眼睛回想着写过的web代码，竟有种“似曾相识”之感。或许是老朋友了吧。总而言之，web学习有趣，收获，只可意会不可言传。

第3篇：web前端学习心得

学习前端开发心得

这三天的课程是前端，我们从最简单的HTML讲起，在学习HTML的时候，开始实现古老的表格制作网站，然后到后面的CSS学习，用CSS样式去进一步完善我们制作的网址，第一部分，HTML，这大概是学习一门语言最基础的一部分吧。HTML的学习主要是框架和表单，框架的话，就是一个网页的主体了，网页的大致形式基本上从你的框架结构就可以知道的，学习框架，重要的就是网页的布局如何划分，然后利用框架的嵌套，浮动就可以解决的，学习过程也不会是很大的难度。第二部分，CSS学习，CSS就是网页样式，一个网页的整体美感，在你确定了框架之后，就看你的CSS样式的添加了，CSS的学习还有一个地方就是浮动，因为存在块元素和行辈元素，块元素因为其本身特性，一个块元素标记他要占用一整行的空间，而一个行内元素他只能占用行内的一些空间，但是在实际操作中，很多时候我们却要想将多个块元素排在同一行，或者将多个行内元素排在不同行，这时候就可以使用浮动的方法来实现，浮动最主要做的就是这个，唯一要记住的一点就是做了浮动之后，如果他的父元素是没有进行匡高的设定的话，是不是要进行清除浮动，防止下面的操作也是有浮动的。第三部分，JavaScript，JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。

其实对于WEB前端的学习很多东西我们上课的时候听起来都很容易，重要的就是多用要记，还要多练习。作为前端来说，我们需要不断的优化，不断的修正，美化整个页面。

第4篇：web开发心得体会

web开发心得体会

【篇1：web开发技术及其应用学习心得】

web开发技术及其应用学习心得

从大学开始接触web应用开发技术，但是大学里概念性的东西过强，导致学

完后对于如何实际应用开发并不是很有条理。

一、何为web应用程序

我刚开始学习的是java和c++应用程序，这些程序只能在本机上运行，接

触了web应用程序开发，才知道原来自己一直在接触使用web应用程序，像在学校使用的教务管理系统还有经常用上的人人网，都是web应用程序，web应用程序首先是“应用程序”，和用标准的程序语言，如c、c++、c#等编写出来的程序没有什么本质上的不同。然而web应用程序又有自己独特的地方，就是它是基于web的，而不是采用传统方法运行的。换句话说，它是典型的浏览器／服务器架构的产物。也就是说我们开发的程序是运行在服务器端，客户使用浏览器就可以使用程序提供的服务。

二、web应用程序开发常用语言 web应用程序开发常用语言有jsp、asp、php、asp.net等，自己在网上对

这些语言进行的一些了解，这些语言各有各的优势和缺点，编程者可以根据各自的情况选择编程语言，我起初学习web编程的时候是学的jsp，它的底层语言是java，由于有过java和网页设计的基础学习起来也不是很麻烦，上手还是比较快的，但是随着系统的复杂度的提高我发现开发越来越麻烦，每个表单和控件都要自己定义引用，后来通过同学的推荐，开始着手学习asp.net,它是微软公司继asp后推出的又一门服务器端脚本语言，asp.net一般分为两种开发语言，vb.net和c#，c#相对比较常用，因为是.net独有的语言，vb.net则为以前vb程序设计，适合于以前vb程序员，如果新接触.net，没有其他开发语言经验，建议直接学习c#。

三、如何学好asp.net

学习asp.net我个人觉得首先应该对html标签有所了解，因为开发动态网

页还是要跟html标签打交道，多了解一些你在编程的时候更容易上手，还有html提供的一些表单，最好能熟悉，在asp.net中也提供了各类控件，这些控件的学习都比较简单，所见即所得，可以直接向页面中拖各种控件，后台代码写在.cs文件中。关于学习方法，个人心得总结如下：

学习的过程最好能结合各自情况，像我自身只是一般的初学者，所以我从先

看一些asp.net的视频教程，尽快熟悉它的用法和规范，因为这样接受比较快，但是不能一味的只看视频，必须要学着去实践，开始可以跟着视频上的例子照葫芦画瓢作一些试试，可以自己尝试着去修改例子，将它变成自己的东西。另外又找了两本.net方面的书，最佳组合是一本基础的书和一本实例书，这样可以巩固前面的学习，如果有不清楚的地方可以直接查书，加深记忆，看实例的书，并且最好能照着书上实现一遍，提高自己的水平，前万不要眼高手低，要不到到头来前功尽弃，前面学的都忘了。

此次授课的老师实践经验非常丰富，他把学员建立在现实开发的基础上，深

入浅出，引用实例，授课一点也不枯燥，我们在接受了他们大量的信息的同时，很自然地消化处理，没有任何被动。java语言程序设计、数据库技术基础、servlet和jsp编程基础到轻量级j2ee体系架构程序开发，老师们贴切的例子

以及耐心的授课，使我学到了许多宝贵的实战经验和技巧。这在书本中甚至大学课程里是觉得找不到的。在此我对老师表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意！

【篇2：javaweb实训心得体会】

jsp+servlet+mysql 论坛 项目实训总结

实训人： 程路峰 学号：11103303

通过为期10天的实训，我学习了很多关于java web的知识。在老师的正确指导下，顺利的完成了我的实训内容。在此，也有同学的帮助，在他们的帮助下我也受益匪浅。最终，能顺利完成实训的任务也很高兴。

在实训生活中，我了解开发项目的需求、设计、实现、确认以 及维护等活动整个过程，让自己开始懂得一点软件工程的知识点。

首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析软件用户的 需求是什么.如果投入大量的人力，物力,财力,时间,开发出的软件却没 人要,那所有的投入都是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个软件,最 后却不满足用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首 的.(相信大家都有体会)比如,用户需要一个 for linux 的软件,而你在软 件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当 然的认为是开发 for windows 的软件,当你千辛万苦地开发完成向用户 提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无泪了,恨不得找块豆腐一头 撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用户的各 项要求,并准确地表达所接受的用户需求。

然后呢？确实客户的需求 的以后我们要做什么呢，那当然是设计和分析。此阶段主要根据需求 分析的结果，对整个软件系统进行设计，如系统框架设计，数据库设 计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。好的软件设计将为 软件程序编写打下良好的基础。接下来是代码实现，此阶段是将网站项目设计的结果转换成计算机可运行的程序代码，我们这个项目为4个模块，1.界面，2.逻辑层。3实现层。4.数据库及使用说明文档，分别为4个小组成员完成。这阶段我学到很多编程的思想，如: 分层思想、mvc、三大架构 的整合、dao 的编写。

编号程序之后就是软件测试了，此时在软件设计完成后要经过严密的测试，以发现软件在 整个设计过程中存在的问题并加以纠正。由于时间有限，我们测试是简单的使用一下每一个功能。

在编写代码 时，由于自己技术知识水平不广，常常遇到技术难题；还有自己没有良好的编程习惯，不注释，有时连自己也看懵了；编程的结构不好，维修和修改代码是很慢。这次实训让我意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理 论知识，健康的体魄外，还必须具备良好的心理素质，使自己在以后 的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实 际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的 涵义。而所学的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又 给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知 识是怎样应用与实践的。

在这次实训中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而 且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合 作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成 一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意 见，使我们的组合达到更加完美。实训过程中，除了要专业知识，包 括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作

注重沟通和信任，不能不屑于做 小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅 加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这也是实训最大的收获。

这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自

己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每 个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了做软件应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥。

人非生而知之，虽然我现在的知识 结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。

这次实训让我在一瞬间长 大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们 总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。

从初出茅庐，到现在可以熟练的按照流程开发软件，这都与我组 每个成员的努力是分不开的。在实训中，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重、沟通的能力，每个人都很珍惜这来之不易 的实训机会。

在这学期的实训中，我受益匪浅，不仅专业知识增长了，最主要 是懂得了如何更好的为人处事、团队合作，感觉自己比以前成熟多了。正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。通过这次实训，我觉得要改变以前错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时 间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的程序员。我们深刻的了解到，只有经历过，才知道其中的滋味。对于我而言，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是软件、网站开发，什么是软件、网站，让我对于软件最初的观点也有了本质性的 改变！程序员不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任 心=人生价值的诠释。

程路峰 2014/12/4 夜篇2：java web实训报告

吉林工业职业技术学院

（java web实训报告）

（2011 ~ 2012 学年第 1 学期）

实训地点：软件开发实训室

指导教师：

专业班级：学生姓名： 2011年12月14日

目 录

一、实训题目 ....2二、实训内容....2 2.1引言.......2

2.1．1系统开发背景 .......2 2.1．2开发的目的意义.....2 2.2 需求分析与总体设计......2 2.2.1功能需求分析........2 2.2.2 可行性分析.........3 2.2.3 系统设计思想.......4 2.2.4用户注册流程图......4 2.2.5系统功能结构图......5 2.2.6 数据库设计.........6 2.2.7 系统功能设计......10 2.3系统实现..11 2.3.1会员注册页面.......11 2.3.2 登陆页面.11 2.3.3理员管理页面.......1

3三、实训心得...18

四、参考文献...19

一、实训题目

会员管理系统的设计与实现

二、实训内容 2.1引言

2.1．1系统开发背景 本系统是在internet普及的情况下，越来越多的公司企业建设了自己的网站或门户以展示本公司的发展历程及现状，尤其是众多的商业公司它们利用自己的网站来展示或销售自己的产品以及通过网站与自己的用户建立良好的沟通。那么，对于商业公司来说客户资源对企业可说是至关重要的。如何在自己的企业网站上吸引、寻找、管理自己的客户资源以及注册会员便成为企业面临的重大问题。因此，在众多企业的需求之下会员管理系统便应运而生了。2.1．2开发的目的意义

本系统的目的在于设计出一个符合企业需求，能帮助其完成对企业自身的客户或会员的信息进行管理统计分类功能的系统。这为企业管理者按照各种分类来划分，寻找会员提高管理效率，为企业创造效益。

2.2 需求分析与总体设计 2.2.1功能需求分析

随着网络技术和电子商务的飞速发展，越来越多的企业建立的自己的网站以展示自己的企业文化，商品以及和自己的客户建立良好的沟通。现在越来越多的网络用户体会到了网上订购的快捷与方便，所以为了满足客户的需求以及增强自己的竞争力，企业网站需要添加会员管理功能。一般企业拥有大量的会员信息，并且各个会员可能有自己不同的需求，所以建立一个可以快速处理会员信息，并能分类和满足会员查询自己信息的会员管理系统迫在眉睫。通过调查、查阅资料及参考其他会员管理系统的资料得出结论，会员管理系统应实现普通会员的登录模块，会员登录可进行查询个人信息，浏览公告、下载商品等操作。另外更重要的模块是管理员的后台管理功能模块，管理员的权限高于普通会员可以对会员的信息进行管理，还可以进行添加商品、发布公告等操作。本系统的具体需

求如下：

(1)登录：会员管理系统的登录权限应分为两个，一是普通会员，他们的主要权限有查看个人基本信息。而另一个是超级管理员，他不仅拥有一般会员所具有的权限，而且具有管理权限。

(2)会员登录前台：会员登录之后可以查看个人基本信息、公告、交易明晰，还可以进行点卡冲值、获取商品、添加评论及相册等。

后台管理：管理员不仅可以查看会员登录后的所有信息，而且对个人会员和企业会员的基本信息可以进行分类管理，如添加新会员，修改会员信息以及删除会员等。并且可以添加会员商品、发布公告、生成点卡等。

2.2.2 可行性分析(1)经济可行性

系统的开发规模较小，所需设备也少，尽量利用了现有的设备。系统的运行环境为一般企业通用的操作系统和常用数据库软件，安装方便快捷，运行过程中不易出错，且大多数维

护人员都熟悉这种开发语言，无形中为系统实施后的维护工作及更新升级工作带来了方便。兼容性好，不必为购买新设备而投入大量财力。由于开发周期较短，各种开发费用较少，而且系统的界面美观大方，操作简单，方便实用，能够很快被熟悉原系统的工作人员所熟悉。所以本系统在开发、运行、维护等阶段的所需费用都很低。(2)技术可行性

当前计算机软硬件技术都在飞速发展，计算机的性能在不断提高，我们可以花少 数钱买到性价比较高的计算机。企业拥有的局域网，计算机配置也较高，每台计算机都配有100m网卡，局域网的通信能力较强，可满足较频繁的远程数据库操作服务。软件方面也是现今中小型企业常用的windows操作系统和sqlserver等数据库软件，软、硬件条件都较为成熟，为本系统的开发和使用提供了较好的技术方面的可行性。(3)管理可行性

由于系统人性化设计较好，采用b/s结构，无须客户端配置，管理员登陆操作简单，可以方便的进行会员管理，无须对相关人员进行专业培训。

2.2.3 系统设计思想

应用程序主要实现会员前台登录、系统管理员后台管理等功能。本系统在整体上可划分为数据库、数据访问层和业务逻辑层。数据库是系统最底层，它存储系统的所有数据。数据访问层是建立在数据库之上，应用程序通过该层访问数据库。数据访问层一般封装数据库的选择、添加、更新和删除等操作，同时还为业务逻辑层提供访问数据的接口或函数等。该层直接与数据库相关联，同时又为业务逻辑层服务，所以数据访问层的设计好坏关系到整个系统的成败。业务逻辑层包括管理用户、注册用户等业务逻辑，它一般由web页面实现，如系统登录页面login.aspx，用户管理页面usermanage.aspx等。图1三层结构图

2.2.4用户注册流程图

这个系统提供登录、注册功能，可以对登入系统的用户进行身份验证，使得只有合法的用户才可以登录系统，为网站资源提供了一定的安全性保护，可以提供新用户注册加入的服务。对接入的系统的用户进行管理，使得具有一定权限的用户才可以访问相应的网络资源，从而在一定程度上保护了资源。图2是用户注册的流程图，它能很好的反映出注册的过程。篇3：最新java实训报告总结心得

一、实训项目

简易记事本

二、实训目的和要求

本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及java web编程方法的一个总结、回顾和实践，因此，开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容，明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写采用jsp+servlet+javabean技术框架的应用系统综合实例，以掌握java web开发技术。具体要求有以下几点：

1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。

2.程序功能实现的具体设计思路或框架，并检查流程设计。 3.代码实现。4.设计小结。

三、实训项目的开发环境和所使用的技术

基于j2se基础，利用myeclipse 8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目，界面友好，代码的可维护性好，有必要的注释和相应的文档。

四、实训地点、日程、分组情况：

实训地点：4栋303机房

日 程：

第一阶段：1.班级分组，选定课题，查阅相关资料 半天 2.划分模块、小组成员分工半天

3.利用case工具进行系统设计和分析，并编制源程序 5天

第二阶段：上机调试，修改、调试、完善系统 2天

第三阶段：撰写、上交课程设计报告，上交课程设计作品源程序（每人1份）2天

五、程序分析 功能模块说明

弹出菜单

for(int f=0;f4;f++)

改变字号：

public void zihao(){

font f=new font(,font.plain,20);jta.setfont(f);}

设置字型

public void ziti(){

font f=new font(宋体,font.plain,15);

改变字体颜色

public void font(){

jcolorchooser jcolor=new jcolorchooser();color fcolor=jta.getforeground();

jta.setforeground(jcolor.showdialog(jta,选择字体颜色,fcolor));} 自动换行

public void action(){

jta.setlinewrap(true);//激活自动换行功能

实现接口

public void actionperformed(actionevent e){

创建保存文件对话框

public void savefile(){

创建打开文件对话框

private void openfile(){

六、程序设计及实现

1、实现弹出菜单（jpopupmenu） 2、设置字型，字体大小，字体颜色 3、实现自动换行

七、实训总结

通过3天的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获是很大的，我们的java课程学

【篇3：web程序设计心得】

袁龙--web程序设计个人心得

这个学期学习了web客户端程序设计,对网页制作有了一定的了解，这个学期完成了老师布置的2个项目，我一直做得是前台界面设计，所以对前台比对后台了解些，通过这2个项目的锻炼，我觉得我自己的前台界面开发能力有很大的提高，从最初开始的什么都不会，到现在基本能把前台界面设计的比较好了，自己也对web程序设计有了一定的了解，至于后台代码，也有了一定的了解，可能用起来，没有前台熟

说一下自己学习web的历程————-当曾老师开设web程序设计的时候，第一次上课时感觉这课真心高大上，于是一种想学的冲动驱使我开始下决心一定要把这课学好，出色的完成老师布置的项目。于是一个想法在我脑海闪现，老师讲的东西毕竟有限，所以我要发挥自己的自主学习能力，于是开始在网上寻找各种有关教程。找了许多教程，最终在传智播客这个网站上找到了学习前台界面的教学视频，于是开始了我的学习web的旅程。首先开始学习的是div+c，听授课老师的讲述我了解到了下面的知识---网页的设计目前都是应用div+c或者table+c

只是div更加灵活点,而table更加传统,而且还是很好用

首先从最简单的html语法学起

而html语法主要在于对表格和表单的使用

实际上唯一难的就是表格的掌握,因为用表格来布局,需要考虑打方方面面的,而从语言语法来说不难

html是标签形式的,所以要灵活嵌标签,可以做出不同的效果,特别是form标签里面嵌套table标签可以控制里面的元素排列方式 p来控制一段,没什么特别注意的span标签用来控制制定的一段字体效果不错 br好用

用过都知道

table主要和trtd配合,tr就是行,td就是单元格,弄清楚位置还是很简单的,特别注意td在占用行或者列的时候最好能画出整个表格方便来写代码哦.表格还能嵌套表格,可以把位置具体出来哦哦哦.难点在于设置对齐方式和宽度,老是不容易弄好

div是个块,和c配合可以达到表格的效果,但代码简单清晰,可是不好掌握.容易引起各种各样的变形,对浏览器的兼容性也有需要提高.form是表单,基本上页面与大家数据互动就是靠这个了.里面填出好用的input标签,改变其type就可以使用了哦~~~没什么难度,就是以后再变成的时候注意id和数据发送到地方 然后就是c哦.前面适合做框架,后面就靠着c来具体设置样式和装饰.c包含很多html标签自己不具备的属性,因此可以得到更多的设置,主要因为是c可以把各个元素都看成一个盒装块,可以拥有很多共同属性,这行属性像一个页面样能够很灵活的设置修改.c三种链接方式,看具体情况使用.c声明一个选择器(就这个名字,没学个的人听了是不知道什么用处的,一点也不好听),然后再大括号里面加上属性和值就好.~~选择器是重点,因为方式主要有3种.类选择,直接输入标签名字,直接改动标签,一般是比较猛级别的.然后时候类和id,类可以多个物体共用,而id是制定特定的元素的.然后配合空格这个父子控制来具体选择.好用,好用,好用哦哦哦.然后就是c的盒装模型,具有共同的外边距边框内边距,这3个属性,弄清楚了就可以随意设置了.c控制位置就是用float和定位,这两个都比较麻烦,要多看多试才能理解吧

然后就是clear用好了也能帮忙控制格式哦~~

然后上面就是我所学的前台界面的设计，后来也有学html5,现在流行的网页设计前台语言，说了这么多前台的再来说说后台，后台的代码包括数据访问主要还是曾老师所讲的那些，做第一个项目时，也是一点都不会，然后和同小组成员在一起做项目的时候，得到了大家的指点说这个可以用datalist来展示，尽管但是还觉得云里雾里，就按照他们说的做了，回去的时候，我用自己做了一遍，发现了它的神奇之处，就这样在半学半做的实施中完成了我们的第一个项目，然后是第二个项目，有了第一个项目的基础，做第二个项目时，少走了不少弯路，第二个项目有用到了数据集的方法，简化了做项目的困难，第二个相比于第一个项目有点很大的难度，我们小组遇到的难题，第一个是学生选课，退课和教师打分，这也是整个项目的灵魂，重点之所在，最开始也是不会，开始各种请教别人怎么做，最后还是完成了老师布置的第二个项目。

经过这一学期对web程序设计的学习，我收获了不少东西，首先我知道了一个自学的途径，那就是可以在网络上找视频教程，我觉得这比单纯的看书效果要好，毕竟网络视频里面都是现场给你演示，印象要深刻些，我也从中学到了不少东西，页了解了不少现在的一些常识，然后就是收获了属于自己的知识，这学期我学会了如果制作falsh广告，如何用javascript做出各种绚丽的效果，其中有一个是从别人那里学来的，就是可以用javascript做出烂漫的网页，我觉得效果还不错，现在基本对制作网站的流程有了一定的了解，我这个人不喜欢煽情，所以省略了一些学习的心路历程，通过曾老师web程序设计这门课确实学到了不少东西，有老师教的，也有自己自学的，我会把我的这种学习精神带到下学期，期待曾老师下学期的课！

第5篇：web前端培训学习心得

华清远见Web全栈培训官网：html5.3g-edu.org

Web前端培训学习心得

目前web前端最火的莫过于html5了，HTML指的是超文本标记语言(Hyper Text Markup Language)，标记语言是一套标记标签(markup tag)，HTML使用标记标签来描述网页。HTML5区别于HTML的标准，基于全新的规则手册，提供了一些新的元素和属性。今天华清远见web前端培训的小编就为大家分享一下web前端培训学习心得。

一、了解HTML5前端开发技术

HTML指的是超文本标记语言(Hyper Text Markup Language)，标记语言是一套标记标签(markup tag)，HTML使用标记标签来描述网页。HTML5区别于HTML的标准，基于全新的规则手册，提供了一些新的元素和属性，在web技术发展的过程中成为新的里程碑。HTML5被推广用于Web平台游戏开发，及手机移动领域，国内，腾讯手机QQ浏览器、WEBQQ、QQLive，手机新浪，优酷视频等都在支持HTML5。从市场来看，无论是桌面应用还是移动应用，HTML5都是当下Web技术中最炙手可热的新宠，是创新的主旋律，在不久的时间里一定会大有作为。

二、课程能让你学到什么? 从前端开发的基础出发，学习使用HTML，CSS，JavaScript等一系列前端技术，实现动画特效。以开发实例展示为主导，循序渐进让学员

华清远见Web全栈培训官网：html5.3g-edu.org

掌握HTML5技术的应用。强化学员基础，尤其是要针对JavaScpript基础的强化从而掌握HTML5新功能API。构建开放的教学环境，鼓励相互的技术交流，让学员树立良好的持续学习态度，分享最新前端技术革新和理念。为学员在这一领域能有进一步的发展和造诣提供帮助和机遇。

三、胜任的岗位：

前端开发工程师，Web开发工程师，JS/AJAX工程师，人机交互设计师。

四：华清远见web前端培训具有以下优势 1.适合不同基础的学员

教育培训行业一直面临的难题是：“无法根据不同学习能力、不同学习水平的学员进行针对性的因材施教，导致不同学习水平、不同学习能力的学员在一个班级内混合上课，学生学习的效果无法实现最大化”。但是华清远见的web前端培训课程却恰恰解决了这一难题，即便你是零基础也能手把手教你入门； 2．满足企业需求

随着企业招聘职位的越来越细化，对岗位的技术要求越来越细，华清远见必须按照企业的需求为企业提供高水平的技术人才，满足企业的招聘需求。

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