网站建设与管理范文第1篇

【关键词】应用型网站

一、应用型网站的概述

（1）应用型网站的涵义

应用型网站是指为人们提供一个可以进行交流沟通、内部协作、信息共享等商务活动的网络平台。由于应用型网站不受时间、地域、客户端等因素的限制，它能够彻底的解决传统信息传播输送的问题，为用户搭建起一个适于交流与沟通的应用型的网络平台。根据应用型网站建设的目的可以划分为两种类型：一种是是基于B/S结构的应用系统，例如WEB管理模式分权限管理平台、办公系统（OA）以及客户管理系统（CRM）；另一种是针对特定用户和特定领域所建立的应用型网站，这种类型的应用型网站一般都具有独特的流程、复杂庞大的数据库结构以及会员操作权限等特点，一般是网络结算平台以及大型人才网站等，例如：天津卫生人才网站、中国卫生人才网、国家医学考试中心、上海卫生人才网、北京人事考试网等，都是应用型网站典型的代表。

（2）建设目的

随着网络的普遍应用，网络建设也受到各个行业、各个企业的高度重视，应用型网站不仅能够树立良好的企业网络形象，并且能够将企业的日常经营业务拓展至网络上，通过互联网能够进一步拓宽销售渠道，利用网络资源使传统营销与网络营销有机结合起来，从而扩大企业的经营规模，实现企业的效益最大化。以天津卫生人才网为例，随着中心业务的发展以及管理水平与质量的不断提升，需要有与中心发展规划相匹配的信息交流平台，因此，建立应用型网站，旨在提高中心服务水平，完善网站功能，丰富网站内涵。

（3）建设背景

随着中心业务的发展以及管理水平与质量的不断提升，需要有与中心发展规划相匹配的信息交流平台，因此企业迫切的需要建立应用型网站。以天津卫生人才网为例，网站创建于2003年，是天津市医学考试中心和天津市卫生人才服务中心对外交流服务的一个窗口，自开通以来，浏览访问人数累计多达110万人次，日最高访问量为3000多人次，为广大医务人员获取相关医学考试服务及为我中心相关业务开展提供信息交流平台，在天津市医务工作人员中具有一定的知名度，取得了一定的社会效益和经济效益。

二、建设应用型网站的意义

建设应用型网站对企业的日常经营管理以及发展前景有着重要的意义，其功能具有多样性、科学性和实用性，例如天津卫生人才网，就是一个将信息、信息下载、成绩查询、网上报名、网上缴费、相关人员信息采集为一体的专业性网站。应用型网站的主要的结构功能主要有以下几个方面：

（1）新闻动态。应用型网站是新闻信息的平台，通常能够实现企业新闻动态信息管理简单化、有效性和及时性，通过互联网企业的新闻动态或促销信息，对访问者提供企业最新的产品及服务信息。方便客户简单有效迅速的了解企业动态。

（2）产品展示。企业通常能够通过应用型网站展示其产品复杂多样的名录和详情介绍。建设一个应用向网站不仅有助于企业高效的管理网站的产品信息，更是为客户提供了一个全面的产品展示平台。

（3）在线招聘。企业可以通过建设应用型网站，利用在线招聘系统详细有效的招聘信息，并且通过应用型网站的及时更新保证企业招聘信息的针对性和时效性，使潜在的人才资源能够通过应用型网站关注企业的招聘信息，从而有效的促成和实现企业与人才的沟通交流与无缝对接。

（4）会员注册。应用型网站中的会员注册管理系统，能够全面的收集和整理会员信息，并且有利于提升会员以及一般用户的忠诚度，有利于企业宣传信息到终端客户。应用型网站的会员管理系统能够准确的区分会员级别，并且根据其会员级别提供相应的服务级别，使企业能够提高会员管理工作的效率，并利用会员管理实现企业销售渠道和经营模式的进一步拓展。

（5）意见反馈。应用型网站中可以有效的建立在线反馈系统，有利于建立客户与企业的沟通桥梁。通过应用型网站中的在线反馈系统使企业获得直接的、客观的用户意见反馈信息，并且能够及时的、积极的作出回应，不仅能够提升用户体验，还可以在一定程度上加深与客户关系，树立企业的良好形象。

三、应用型网站的建设及应用管理

3.1 系统功能结构的建设

天津卫生人才网站的首页中模块布局为：所有模块固定高度，部分模块显示内容可为逐行滚动或固定显示列数整体滚动，保证首页高度固定。首页风格设计简约明了、清晰雅致，色彩鲜明，稳健大气。整体设计统一而变化，能充分体现网站的功能性、特色性、美观性。后台管理系统方便智能、安全，编缉器支持上传图片、表格、WORD文本、链接，编缉功能强大，便于随时更新网页内容。首页图片新闻，每条信息都可以附带相关图片，图文并貌，强化主题，加深渲染效果。首页设计内容主要包括中心简介、考试与评审（医学考试、职称与评审）、人才交流（服务内容、服务对象、办事程序、相关政策）、人事（服务内容、服务对象、办事程序、相关政策）、人才派遣（人才派遣、猎头服务、医源公司介绍、信息咨询、最新派遣职位）、毕业生就业（服务内容、服务对象、办事程序、相关政策）、专业培训、考试命题与服务、人才测评、网站公告、最新招聘信息、会员单位介绍、下载中心、服务指南。

其次是网站的二级页面设计，页面内容后台可随时维护。二级页面子栏目可后台编辑管理（即栏目管理），如更改、添加、删除子栏目，并且页面内有访问人次流量统计。如考试专区，按照“考试专区”“考试名称列表”“考试简介、报考条件、报名流程等相关事项介绍”详细内容的四级树状结构设计；考试命题与服务，按照“考试命题与服务”“命题部职能文字介绍、题库文字介绍、考核模式的文字、图片及视频介绍”详细内容三级树状结构设计实现；人才测评：按照“人才测评”“业务简介、服务流程、新闻中心、荣誉创新、经典案例、联系我们”“相应子项目列表”详细内容四级树状结构设计实现。其中包括首页的网站公告、最新招聘信息、会员单位介绍、下载中心及上述信息类模块下的所有页面内容信息，每条新闻信息都基于时间来管理，明确标明时间，信息列表，自动排序，信息次序以时间自动排序，无须人工操作。重要信息，可以人工设定其排列在信息列表首行（置顶），显示颜色不同于其他信息，突出其重要性。

为了保证中心业务发展的可持续性，网站整体框架动态设计时需预留功能模块的可扩展性，既能保证满足目前的需要，又能保证系统能够适应我中心今后快速发展的需要。

3.2 建立和开发网站动态数据运行功能

建立和开发网站动态数据运行功能，有利于网站功能结构中课程体系以及工程实践的建设，天津卫生人才网中动态数据运行功能主要有以下几个方面：

（1）市卫生局招聘毕业生考试系统：网上报名、网上审核、网上缴费（农行）、网上打印报名表及准考证。前台用户为考生和单位，单位用户可输入、编辑、打印、提交单位招聘计划，可查看报考本单位考生报名情况。单位用户用户名及密码由管理员分配、添加、删除和编辑管理。

（2）高级职称人员信息管理系统：三级用户管理：个人、单位、中心，个人网上录入相应信息，打印申报表，申报表可存为PDF格式并可下载。单位用户审核、下载个人信息及汇总信息，单位审核后，个人关闭修改功能。中心审核、下载汇总信息，中心审核后，单位用户关闭审核功能。

（3）自行组织考试（四部经典、眼科技、高级技能）报名系统：3种考试通用模式，规定时间开放相应考试（后台选择考试类别操作），网上报名、网上打印报名表及准考证，后台下载汇总数据。

（4）区县卫生局招聘毕业生考试系统：网上报名、网上审核、网上缴费（农行）、网上打印报名表及准考证。前台用户为考生和区县卫生局，区县卫生局用户可输入、编辑、打印、提交本区招聘计划，可查看报考本区考生报名情况。

（5）人才信息库（个人求职）：个人注册成功后按要求录入本人相关信息，后台业务员审核通过后前台可显示求职者部分信息项（姓名、联系方式不得显示），审核通过后自动发邮件告知求职者信息已。在后台，审核通过人员信息与未审核人员信息分左右两栏分列逐行显示部分信息项，点击姓名可浏览全部信息，也可编辑、删除求职信息。会员单位可浏览全部信息，但不得下载存储。

（6）会员单位介绍；后台分配账号及账号使用期限，凭借账号单位招聘信息，可浏览人才信息库全部人员信息，过期账号自动失效，所信息自动关闭显示。

（7）成绩查询：选择考试类别，录入姓名、证件号、准考证可查询成绩。

（8）培训班预报名系统：网上培训报名登记（预报名），通过中心确认后，网上缴费者为确定参加培训学员，确定培训学员缴费后可以打印听课证，凭打印的听课证在规定时间到指定地点上课。

3.3 构建开发的运行环境

天津人才网系统软件环境配置如下：

操作系统：MicrosoftWindows XP sp2

支撑平台：.NET Framework 2.0

CMS组件：PowerEasy SiteFactory 2.0.3.0

数据库服务器：MS SQL Server 2000

Web服务器：IIS 5.0

3.4 网站的维护与管理

（1）域名管理：天津卫生人才网的的主域名为 .cn。在应用型网站域名管理中，中文域名可以根据企业的实际需求，长度不超过20个字符为标准，域名变更要遵循相应的程序，并及时公布于众。

（2）机构和人员管理：要明确网站的建设、运行、服务、维护及管理的负责机构，并且将网站管理责任落实到个人，负责内容主要为网站的公布信息的收集、整理、审核、更新等，并具有网站负责人员的相关培训，提升网站工作人员的业务素质，从根本上保证应用型网站的良好运行。

（3）网站制度管理：应用型网站的制度要根据国家的相关的法律法规以及企业的规章制度和实际需求进行建设，其中要重点建设信息和审核制度，并且根据企业具体情况建立信息存档制度，内容监管制度以及应急预案等，为网站的正常运行奠定理论基础。

（4）网站安全管理：系统安全性问题是实施信息化建设过程中必须重点考虑的，充分保障系统在各种特殊干扰环境下不丢失数据，以及对数据准确的检验机制，防止多种攻击等。由于本网站涉及考生人员信息、考试成绩等信息，网站的安全性更加尤为重要，须有高级别安全设计措施，确保数据信息安全。因此要加强用户信息保护与知识产权保护的管理，确保网站的安全，从而促使网站正常的、健康的、有序的运行。

四、结语

总之，应用型网站为人们的工作、学习生活提供了便利的条件和平台，同时应用型网站的建设和管理不仅受到企业的高度重视，也逐渐成为社会各界普遍关注的问题。因此，我们要注重建设和开发出为企业、为人民服务的应用型网站，并对其加强管理，优化网站功能结构，丰富网站信息内容，吸取用户反馈建议，总结建设管理经验，使应用型网站的功能和价值得到最大限度的发挥。

参考文献

[1]刘丹.冷亮.纵观网站建设和管理的持续发展之路.中国科技财富，2008.07.157-158

[2]陈红松.胡长军.网络内容监控与预警系统的设计与实现.计算机工程与设计，2009.30.01

[3]郭广军.谢东.李魏豪.基于CMS的网站系统开发技术研究及应用.计算机工程与设计，2010.31.2502-2518

[4]寿志勤，李伟斌.基于.NET平台的政府门户网站内容管理系统（CMS）的分析与设计.计算机与现代化，2009.06

[5]吴冬晨.基于CMS的《网站设计与维护》课程教学的研究与实践.电脑知识与技术，2010，06.03-04

[6]陈晓燕.万龙.王昌盛.基于CMS的学科专业网站的设计与实现.中国现代教育装备，2011.21

网站建设与管理范文第2篇

摘要:建设网站或制作网页已成为企业对外宣传、树立企业形象、开展网上办公的重要方式。本文主要探讨企业建设网站需要遵循的原则和应该注意的问题，旨在使企业网站能更好地发挥作用，提升企业的形象。

关键词:网站;企业;设计

企业网站是企业开展网上办公的基础设施和信息平台，是企业通过网络宣传及反映企业形象和文化的重要窗口。网站建设对企业而言极为重要，所以在企业网站建设中要做好以下几个环节的工作。

一、网站的定位及方案设计

企业要建设好网站，首先必须对网站进行准确定位。网站应以展现企业形象、介绍企业工作内容、体现企业发展战略作为目标。具体内容包括：服务对象、服务内容、企业产品和服务的表现方式（风格）、企业的文化特色等。对网站而言，用户认可度和满意度是衡量网站建设质量和价值的主要标准，只有充分满足用户需求，为他们提供及时、准确、全面的信息和优质服务，网站的建设才是成功的。因此要充分调研、明确设计站点的目的和用户需求,做好需求分析，从而做出切实可行的计划。

其次，在目标明确的基础上完成网站的构思创意即总体方案设计。对网站的整体风格和特色做出定位，规划好网站的组织结构。要以“使用者”为中心，而不能以“设计者”为中心。应做到主题鲜明突出，要点明确，以简单明确的语言和画面体现站点的主题。充分调动一切手段，充分表现网站的个性和特点，办出自己，的特色。

二、网站的主页设计

主页是网站设计的第一步。网页设计作为一种视觉语言，要讲究编排和布局，应充分利用和借鉴平面设计的优点。版式设计通过文字图形的空间组合，要表达出和谐美、色彩美。页面设计应以美观、大方、简洁为原则。网页形式与内容要统一，不宜太过花哨。我们应该运用对比与调和、对称与平衡、节奏与韵律以及留白等手段，通过空间、文字、图形之间的相互关系建立整体的均衡状态，产生和谐的美感。多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来，特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。为了达到最佳的视觉表现效果，应讲究整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验。

网页创作本身已经成了一种独特的艺术，色彩是艺术表现的要素之一。在网页设计中，根据和谐、均衡和重点突出的原则，将不同的色彩进行组合和搭配来构成美丽的页面。要根据色彩对人们心理的影响，合理地加以运用。虽然网页颜色应用没有数量限制，但也不能毫无节制。应根据总体风格的要求先定出1至2种主色调，以此为基调进行设计。同时还要考虑用户的浏览器分辨率，要保证所有用户在浏览网站内容时得到的是一致的结果。

栏目的确定是网站内部结构的关键。通常新闻、主要功能、主要内容、更新内容提示等放在醒目的位置，论坛、留言板、关于我们、网站导航、声明、注册区等基本栏目都放在次要的位置链接进入。新闻和更新是网站的点睛之作，在浏览者眼中，网站的生命力就体现在这里。我们在栏目设置过程中，既要考虑当前工作，还要兼顾以后工作的长远发展，避免出现主页经常调整的情况。子栏目的设置则根据单位实际进行规划。如果用户经过5级以上的浏览还没有看到所感兴趣的信息则会出现厌烦情绪，所以在内容规划和整体设计时，网页内容查找深度以3～5级为宜；这样既方便用户使用，又符合人们上网的习惯和生理、心理适应力。

三、网站的管理机制设计

web站点建立后，必须经常进行信息更新，在浏览者眼中，网站的生命力就体现在这里。但是一定我们要保证信息的质量，为浏览者提供具有原则性、专业性、时效性、独创性的信息，让浏览者了解企业的最新工作和发展动态、网上服务等，从而帮助企业建立良好的形象。要做到这些，就要建立一支高素质的信息维护和网站管理队伍。维护人员要经常搜集各种信息，将收集到的各种信息及时分析整理，及时、准确、全面地提供给网站管理人员。网站管理人员则要及时准确地将各类信息在网站上进行，并要保证信息完整、链接准确无误。

网站服务器应保障二十四小时正常运转，采取主从服务器同时运行的方式。一旦主服务器出现问题，从服务器立即投入运行。另外，网站的硬件和软件要做好定期备份，一旦一台服务器出现故障，应立即组织技术人员排除，保证网站尽快恢复正常。为了防止黑客攻击和病毒侵入，应配备防火墙和杀病毒软件，要定期对系统进行检测并实时监测。对于网页和各种文档资料、数据库等重要资料，必须要定期备份，备份方式采取本地和异地同时备份，备份介质采取光盘和移动硬盘，同时同纸质档案一样进行分类整理，以便网站系统出现问题后能尽快恢复。

网站建设与管理范文第3篇

关键词关键词：高校网站；网站集群；网站运维；三方联动机制；CMS

DOIDOI：10.11907/rjdk.161430

中图分类号：TP319

文献标识码：A 文章编号：1672-7800（2016）008-0150-03

0 引言

随着高校网站建设规模及数量的不断发展，网站信息内容和服务功能正逐步丰富与完善，已成为向校内外用户提供教学、科研、管理、招生就业等方面公共信息与服务的平台，是展示高校形象、与外界联系的重要窗口，是高校信息化建设的重要组成部分。

高校网站群通常由学校的门户网站及多个子网站组成，如何对网站进行科学建设与运维管理具有重要意义。

1 高校网站建设与运维管理存在的问题

1.1 缺乏统一规划，重复投资建设

许多高校存在各部门单独进行网站规划、设计和管理，各网站分布在相对独立的服务器上，网站之间信息缺乏有效共享，难以实现更高层次的信息处理和数据挖掘利用等问题[1]。由于网站建设初期未进行合理细致的规划，当网站后期需要扩充功能或改版升级时，往往需要重新建设网站，造成人力和财力等资源的严重浪费。

1.2 网站开发人员水平参差不齐、流动性大

高校网站开发人员有专业教师、教辅人员、在校学生及专业技术服务公司。各网站开发团队规模不同、开发水平不一、网站设计风格各异，实现网站安全的技术手段也不尽相同，提供的管理维护方式及力度也有差距。例如，有的网站由在校学生进行建设和管理，学生离校参加工作后，可能不再参与网站的管理S护工作，导致网站后期维护困难。

1.3 网站内容建设重视不足

高校网站建设重开发轻内容现象较为普遍，许多部门对网站的信息内容建设不甚重视，网站信息不能引起用户的兴趣。有的网站内容更新不及时，没有发挥好网站传递信息的作用。

1.4 信息安全意识薄弱，存在安全风险

不少网站管理人员信息安全意识不强，无法有效控制网站安全风险。当发生网页被篡改等攻击事件时，无法及时恢复网站，导致用户无法正常访问。有些被篡改后的网页上显示不良信息，造成负面影响。

2 建立“三方联动”机制，推进高校网站建设工作

为确保高校网站建设运维工作高效有序开展，本文探索推行由校内网络信息管理部门、网站建设部门、网站开发部门共同构成的“三方联动”机制[2]，如图1所示。

在三方联动机制中，网络信息管理部门负责领导和组织网站建设，以及网络信息安全的相关工作，包括制定网站建设与管理的相关制度，对网站建设申请进行审批，并对的网站信息内容进行监督管理。网站建设部门按照制定的相关制度，负责拟定本部门网站建设需求与网站内容更新等工作。网站开发部门在网络信息管理部门的要求和指导下，负责对网站建设和运维管理提供技术服务支持，利用信息技术和网络资源优势做好网站建设的各项工作，确保完成网站建设目标。

随着高校网站建设目标的不断提高，网站服务形式和功能也会发生转变，网站建设部门会根据业务发展需要，提出网站建设新的要求，这反过来会影响或提高校园网站整体建设要求。网络信息管理部门应根据实际情况进行相应调整，网站开发部门在技术上、可利用资源上提供必要的支持。在三方联动机制下，通过明确三方各自的职责，实现三方职能互补、沟通互动，促进三方协同工作高效开展，使网站建设工作更有成效。

高校网站建设流程分为申请、开发和3个阶段，如图2所示。

首先，由网站建设部门提出申请，提交相关申请表格。申请内容包括网站名称、申请部门、网站制作需求等信息；其次，申请表需经网络信息管理部门审批，批准后由网络信息管理部门备案，再由网站开发部门根据需求提供网站建设方案，经与网站建设部门确认后开展网站资料搜集、分类整理和审查工作；网站开发完成后还需进行相关测试，通过测试并经过审核后才可上线。

3 网站开发团队建设

网站开发工作需要专业的知识、技术与经验，通过组建专业化、高素质的高校网站开发团队，以高效率完成网站建设任务。

3.1 组建专业高效的开发团队

结合三方联动机制的思路，由网络信息管理部门与网站开发部门根据学校网站总体建设任务，确定开发团队的规模，选拔任务所需知识结构和专业技能的人员加入团队。同时，还要充分考虑团队成员各方面的差异和需求，制订有针对性的激励措施，充分调动团队成员的积极性、主动性和创造性。增强团队凝聚力，营造良好的协作氛围，使团队成员能够在权责范围内充分发挥应有的作用。

3.2 以任务为导向进行网站建设

以任务为导向的网站开发团队[3]主要工作职责是完成网站建设。开发团队必须清楚认识网站建设的目标，通过制定合理的网站开发流程和相关的工作规范，齐心协力进行网站开发工作，确保建设任务按时保质完成。开发团队还要增强学习意识，通过不断总结网站建设工作经验，改进工作方法和技术手段，逐步提升团队的技术实力和职业素养。

3.3 引导网站用户参与建设

高校网站的设计和开发应优先满足用户的需求和期望，可以邀请并引导师生及用户参与到网站的设计和决策过程中来，将用户的需求和意见融入到设计方案中，确保网站建设效果，创新网站设计，改善用户体验。

4 基于CMS的高校网站集群建设方案

通过采用统一框架下基于内容管理系统（content management system，CMS）的网站集群建设解决方案，实现统一建设、信息共享、提高效率、丰富内容、安全可靠的高校网站建设设计思路，以解决高校各网站相互独立建设和管理而产生的诸多问题，提高网站建设与管理水平。

CMS在B/S架构下的网站集群结构及主要功能如图3所示。

基础设施层：由支持该系统运行的硬件、系统软件和计算机网络组成。

信息资源层：包括系统用户和组织结构信息，网站内容信息，图片、视频等多媒体文件资源及数据库管理系统，为系统中各站点提供信息资源和系统数据，同时通过对用户管理和权限控制，保证信息资源安全。

系统管理层：主要包括对系统用户和角色的管理、权限管理、统计分析、日志管理、数据备份与恢复等功能。

系统应用层：系统进行网站集群建设应用的核心。系统为网站建设和管理人员提供可视化操作界面，能够方便地进行操作。主要包括创建网站、设置网站栏目、创建网页模板、信息等操作。

系统表现层：将各类信息资源以丰富的多媒体形式展现给用户浏览。

用户访问层：用户访问层目标用户包括教师、学生、科研人员、社会公众等人群，这些用户通过Internet可以直接访问校园各网站，浏览和查询网站相关信息。

4.1 统一规划建设，资源整合共享

基于CMS的网站集群建设解决方案是在统一框架下实现对多个网站软硬件资源的共享。在统一的系统平台，采用统一的技术标准和规范，对各网站进行统一规划建设和管理，实现对多个网站的集群管理和数据的集中存储，使各网站的信息资源共享，从而消除信息孤岛现象。校内网站可以使用CMS来建设和维护，不需要单独购买服务器，大大减少了软硬件资金的投入，避免重复投资和资源浪费。同时，便于统一维护和更新软硬件资源，使运维管理成本大幅度降低。

4.2 提高网站建设效率，降低技术要求

在CMS中采用模板与内容分离技术。模板定义了网站前端页面的展示样式，使用这种技术可以在不影响网站内容和业务逻辑的情况下，方便地切换更新网站页面的风格。系统提供多套网站模板，各部门可选择使用，从而简化网站开发流程，缩短建设时间。模板可由网站开发团队统一设计和制作并存储在系统中。系统应支持搭建移动门户功能，实现对网站一次内容采编就能在PC、手机、平板电脑等终端设备上同步。相对于独立进行网站开发而言，CMS的应用降低了网站建设难度，提高了网站建设效率，降低了建站人员的技术要求。

4.3 提高内容建设水平，提升用户满意度

在CMS的系统管理中，网络信息管理部门能够对各网站内容的更新情况进行监管，对网站信息滞后的部门，采取相应的管理措施，督促其及时更新网站内容。网站管理人员可使用系统功能来掌握网站访问量、访客信息等情况，对访客用户行为进行分析，挖掘统计数据，利用统计分析结果辅助决策。此外，网站建设部门通过网站收集用户的反馈意见，根据用户关注或感兴趣的内容完善网站的栏目和服务，有利于增强网站信息内容的针对性和时效性，提高网站信息内容建设水平，充分发挥网站宣传与服务功能，达到提升网站用户满意度的目的。

4.4 建立严格审核机制，构建安全体系

CMS所创建的网站都有相对独立的管理维护权限，各网站管理人员可以方便地创建网站栏目，编辑和栏目内容。为确保网站的信息内容符合相关政策要求，必须建立严格的网站内容审核机制。在CMS中，主要通过“采编审发”流程对网站信息内容进行管理[4]。根据实际情况，在系统中定制相应的审批流程，并授予系统相关用户对网站信息内容的查阅、编辑、审核、等操作权限。明确工作人员责职，提高网站信息内容的准确性和安全性。配合安全管理制度，通过系统提供的数据加密、身份认证、日志管理、数据库管理等功能，构建可靠的系统安全体系，确保系统稳定运行和网站信息内容安全。另外，系统应支持与外部业务应用系统的集成整合，提供必要的数据处理服务，使数据能够安全地进行交换与共享。

5 分级管理思路

在网站开发之初，就应制定相应的运维方案，从技术和管理上提出具体要求。本文所讨论的运维管理主要是针对网站上线运行后的工作。在高校网络信息安全管理制度、网站安全事件应急处理预案等相关管理制度、规定的指导下，网站运维可采用分级管理方式进行，具体如下：

①由网络信息管理部门负责完善制度建设，建立网络信息内容审核机制，做好信息内容的监督管理。使用规章制度来指导网络安全管理工作，提升网站安全事件应急响应能力；②网站建设部门负责网站信息内容的更新维护工作，提出完善网站功能需求的建议；③网站开发部门按照相关要求和规定，增强网站安全管理技术手段，做好网站各项安全保障措施。

CMS的安全稳定运行直接关系到网站的正常运行。CMS的系统管理员负责日常运行维护和安全管理工作，具体工作包括：

（1）通过CMS统一分配管理权限，将网站管理相应的权限赋给特定的用户或角色，使其能进行网站相应的操作，如系统管理员在系统中将相关网站管理功能授予二级学院的网站管理员，网站管理员对该网站进行栏目管理和热莞新等操作，从而实现在对网站管理员进行有效管理的前提下，完成各网站的分级运维工作。系统权限管理如图4所示。

（2）制定合理的系统数据备份与恢复策略，以便对系统数据和网站信息资源等重要数据进行备份和快速恢复，确保系统数据库的安全可靠运行。

（3）利用CMS的日志管理功能，及时查找运行网站发生故障的原因，使故障尽可能在最短时间内解决。

（4）通过分析与评估CMS运行所使用资源的情况，及时进行扩容改造以满足系统运行需求，保证系统的稳定性及安全性。

（5）定期对系统服务器进行漏洞检测，查杀病毒等升级维护工作。

（6）采用Web防火墙或第三方网页防篡改系统等网络安全保护措施[5]，对网站进行实时高效监测与防护，多方位加强网站群的安全保障，以确保网站安全正常运行。

（7）网络信息管理部门与网站开发部门以宣传和培训

的形式，加强各部门网站管理员的信息安全意识。

6 结语

在高校网站不断完善与发展过程中，要始终坚持高校网站建设与管理并重，重视制度与技术相结合。以网站为载体，开发和利用好高校的教育信息资源，促进高校教育信息化建设发展，为进一步提高和完善高校信息化建设目标打下坚实的基础。

参考文献：

[1]屈建萍，刘晓群，吕国.高校网站集群建设管理研究[J].河北建筑工程学院学报，2008，26（4）：89-91.

[2]齐艳苓.政府、企业、学校三方联动的产学研合作机制研究[J].教育探索，2009（5）：46-48.

[3]赵桂亮.软件项目开发团队的组建问题研究[D].北京：北京工业大学，2006.

网站建设与管理范文第4篇

【关键词】 共享课 视频上传

在建设精品资源共享课网站过程中，一个方便灵活，能够上传多种教学视频格式的管理器显得十分重要。本文将从教学视频的上传、管理以及视频网页的生成等几个方面来阐述一个网站视频管理器的构建。

1 多种视频格式的上传

对于视频文件的上传，我们即可以使用FileSystemObject对象来实现，也可以使用一些无组件上传类来实现。本文将以风声无组件上传类来实现视频文件的上传。首先创建该类的对象Set upvideo=new UpLoadClass，然后设置对象的相关参数，其中比较重要的包括：

（1）upvideo.SavePath=“up/video/”指定上传路径，即视频文件存放的位置;（2）upvideo.MaxSize=999999*1024指定上传文件的最大字节数，这里限定为小于1GB。注意在使用本属性前还应考虑服务器最大请求实体主体限制。否则可能出现上传失败。（3）upvideo. FileType=“mp4/wmv/asf/rm/swf/flv/rmvb”指定上传文件的类型。读者可以根据自己的需要来更改文件类型。（4）upvideo.autosave=0设置Open方法处理文件的方式。这里取0表示利用无重复的服务器时间字符串为文件名自动保存文件。

当上述主要参数设置完成后，便可以利用upvideo.open方法，打开对象并开始上传。

2 视频上传后的管理

在视频文件上传结束后，我们要在数据库中建立数据表来保存上传文件的信息，以便更好的实施对视频文件的管理及视频网页的建立。我们建立video表，其主要字段包括：

（1）id用来唯一标示该视频索引。（2）title用来指定该视频的内容。（3）url用来存放该视频上传后的位置。（4）content用来存放该视频的介绍。（5）player指定该视频所采用的播放器。（6）class该视频所属类别。

此外，我们还可以根据需要其他一些字段，比如点击次数、文件大小、上传时间、视频作者等。然后我们根据字段信息构建表单，其中title、content由上传用户填写，player，class利用下列列表供用户选择填写;url最为重要，不需用户填写，当用户上传完成后，利用upvideo.SavePath&upvideo.Form（“file”）自动返回视频上传后的路径与文件名，并把它填写在表单中。最后点击按钮，将相关视频文件信息存放到数据库中。同样我们可以编写一个后台程序，针对video表中的数据进行编辑、修改、删除等功能，也就实现了对视频文件的管理。

3 视频网页的生成

当上述过程完成后，我们就需要根据数据库的内容，动态生成视频点播网页了。首先我们根据video表中的title、class等字段生成超链接。在超链接中传递数据库中id的值。利用sql语句“select * from video where id=” &request.querystring（"id"）来找到数据表中的该视频文件中记录。根据数据表中player的值，我们在网页中插入不同的播放器插件。具体如下：

（1）play的值为media时，主要播放wmv、asf、mp4格式文件，我们在网页中放入media播放器